El desafío de incursionar programas bajo la modalidad virtual por la contingencia del COVID-19, no está exclusivamente en disponer las plataformas tecnológicas para tal fin; el trasfondo requiere de estrategias pedagógicas, de metodologías y técnicas didácticas para ahí si poder desplegar las herramientas tecnológicas. En esencia se requiere del diseño…
e-learning
Leer más
#CoronavirTus un nuevo hito histórico de mayor impacto que el 11-S!, El primero nos llevó a la nube y sistemas de seguridad ante desastres, el segundo, a superar el aislamiento físico por medios virtuales, con una propagación digital del virus de conocimiento. Dentro de los primeros cambios experimentados, va la…
Del 18 al 22 de abril la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) celebra la «UOC Research Week 2016: Imagine the university of the future». Una semana repleta de actividades con el objetivo de compartir con el entorno los últimos avances y resultados en el ámbito del e-learning, tratando cuestiones tan…
En el programa de Educación y Desarrollo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, presentamos nuestra opinión en relación con la calidad existente en la formación docente en modalidad virtual.
Web 2.0: Disrrupciones para un Modelo Innovador en Educación La presente ponencia fue realizada en el Congreso RAV; plantea como la web 2.0 ha generado ruptura en los paradigmas de enseñanza – aprendizaje y tensiones entre las TIC dispuestas por las Instituciones (LMS) y las Tecnologías Personales (PLE). Plantea como…